A instrução pública republicana como patrimônio educacional no município de Bagé/RS / Relations between the primary education, secondary and musical and cultural heritage in the decade of 1920 in the city of Bagé/RS

Resumo

Este artigo é resultado da tese de doutoramento: A Sistematização da Educação Pública Municipal no Governo de Carlos Cavalcanti Mangabeira (1925-1929) no município de Bagé/RS. Neste sentido, pretendemos estabelecer diálogos historiográficos sobre as concepções da Instrução Pública Municipal Bageense, como uma possibilidade de resgate do patrimônio cultural e educacional da cidade na década de 1920, bem como perceber que as mudanças educacionais, urbanas, culturais e sociais promovidas pelo pensamento republicano. Neste sentido, subsidiamos nossas análises pelo prisma da metodologia histórico-crítica, constituindo um arcabouço empírico capaz de articular as relações entre o escrito e o não-escrito dos documentos.